STUDIES
TAS Premier
オンデマンド・アート講座
– AITだからできること –
不確かな時代における生き方や適応、精神について、芸術の思考や実践を通して想像力をトレーニングするオンデマンド・レクチャーシリーズです。多様な人々や視点、未知なる宇宙意識や私たちの生きる環境に眼差しを向けながら、ここでしか体験できない新しい学びを提供します。
開講期間：2021年7月より、約3ヶ月毎にオンラインにてコースを配信
視聴期間：お申し込みより90日間〜120日間 *プランによって異なります
公式HP：https://tas-premier.a-i-t.net/
特徴・特典
・お申し込みより90日間〜120日間何度でもアクセスできるオンデマンド・ビデオレクチャー（録画）。心地よい環境や好きなタイミングで学ぶことができます
・参考文献リスト付き
・インストラクターと情報・知識の交換ができるリアルタイムのグループ・エクササイズを不定期で開催
・経済的な理由で受講が難しい方に向けた割引プラン「Assist」と、「Assist」を支えるサポータープラン「Love Supreme」あり
料金
1,650円（税込）〜 *プランによって異なります
*各コースは、シリーズ１からの視聴にかかわらず、関心に合わせてお好きなシリーズから視聴いただけます
*各シリーズともサンプルレクチャーを公開しています
「崩壊の時代の芸術体験 – Art Experience in the Age of Collapse」コース
Series １. 危機と崩壊の時代にアートができること – What Art Does in Times of Collapse and Crisis
「崩壊の時代」とは私たちが今生きている、 さまざまな限界を超えた世界のことです。 1970年代から加速する経済成長によって、 地球環境、 生命の多様性や人間の精神状態は大きく変化してきました。 こうした危機的な時代を生きるため、 芸術から多くの「知恵」や道標を得ることは可能なのでしょうか。 このコースでは「芸術体験」にフォーカスを当て、 もう一度芸術が私たちに与える影響を考えていきます。
- 地球のシステムの限界と崩壊 – Collapse of Earth Systems, Overshoot
- 自由の意識の崩壊：資本主義リアリズム – Collapse of Consciousness, Capitalist Realism
- 戦後のアート：デュビュッフェ、錬金術と泥の絵画 – Art After the War: Dubuffet, Alchemy and Mud Painting
- ピカソと「化物の時代」の絵画 – Picasso Painting the Age of Monstrosity
- ダンスを解体する、すべてのために踊る：アンナ・ハルプリン – Breaking Dance Down, Dancing for Life: Anna Halprin
- アートの「ビジョナリー」モード：エマ・クンツのマンダラ – A Visionary Mode of Art: The Mandalas of Emma Kunz
インストラクター：ロジャー・マクドナルド（AIT、フェンバーガーハウス館長）
計 6レクチャー
各30分程度
「崩壊の時代の芸術体験 – Art Experience in the Age of Collapse」コース
Series ２. 宇宙意識から生まれるアートと鑑賞体験 – Art in Cosmic Consciousness and Viewing Experience
- ラサ：ヨガとインド古典美学 – Yoga and Indian Aesthetics
- 山でさまよう：中国古典美学 – Tao and Chinese Aesthetics
- 芸術と体験：ジョン・デューイ – Art & Experience: John Dewey
- ディープ・ルッキング – Deep Looking
- フラ・アンジェリコ：受胎告知の謎 – Fra Angelico’s Annunciation and Huberman
- 「身をまかす」ための空間：市民回復センター – Spaces for Surrender: Civic Recovery Centres
インストラクター：ロジャー・マクドナルド（AIT、フェンバーガーハウス館長）
計 6レクチャー
各30分程度
「崩壊の時代の芸術体験 – Art Experience in the Age of Collapse」コース
Series ３. 異なる未来を創造する – Using Art to Make Different Futures
- アートと有用性：ジョン・ラスキンから今、学べること – The Usefulness of Art: John Ruskin
- 芸術の影響：神経美学、ガレーゼとヴァールブルク - How Art Affects Us: Neuro-Aesthetics
- よく死ぬためのアート - Pictures for Dying Well
- 「エコロジーになる」：サン・ラとウィリアム・バロウズ - William Burroughs and Sun Ra: Becoming Ecologies
- 21世紀の政治とカウンターカルチャーの精神修行 – Counter-Culture and Spiritual Practice as Radical Politics in C21st
- 日常を生きるためのペテン師の戦術 – Tricksters and Tactics for Everyday Life
インストラクター：ロジャー・マクドナルド（AIT、フェンバーガーハウス館長）
計 6レクチャー
各30分程度
「崩壊の時代の芸術体験 – Art Experience in the Age of Collapse」コース
Series 4. 世界の再生と喜びを促すアートスペース – Spaces of Collective Regeneration & Joy
- 「ドリームワールド」への扉：光と没入の技術 – Gateways to the Dream World: Light & Immersion technologies
- 洞窟壁画と流動的美術館 – Cave Art and Fluid Museums
- エクスタシーをひらくアート – Art as a Gateway to Ecstasy
- 集団的喜びの芸術空間 – Museums of Collective Joy
- トータルアートスペース – Total Art Spaces
- 宇宙移住と死者の復活：ロシアのコスミズム – Space Colonies & Raising the Dead: Russian Cosmism
インストラクター：ロジャー・マクドナルド（AIT、フェンバーガーハウス館長）
計 6レクチャー
各30分程度
「芸術から眺めるこども、こころ、せかい – Art and Children, Mental Health and Experimental Learning」コース
Series 1. 多様な人々とのまなびとこころ
これからの世界を生きる上で、芸術から得る気づきはどのように私たちの精神に作用し、よりよく生きるための「知恵」や「ヒント」を与えてくれるのでしょうか。本コースでは、AITが2016年から実践する、多様な子どもたちとのアートと学びのプロジェクト「dear Me」の思考や活動とともに、美術史の中の子どもの存在や実験的な教育と芸術の関係、また芸術体験とメンタルヘルスについて掘り下げながら、さまざまなこころとせかいを想像します。
- イントロダクション：芸術・まなび・こころを考える
- こどもと大人の作品鑑賞とワークショップ
- アート処方と多様な人々とのアートの体験
- 精神医療とアートを考える
- 幼児教育の歴史と芸術：ヨハン・ハインリッヒ・ペスタロッチと「直観教授法」
- 幼児教育の歴史と芸術：マリア・モンテッソーリと宇宙教育
インストラクター：堀内 奈穂子（AIT、dear Meディレクター）
計 6レクチャー
各20〜30分程度
「芸術から眺めるこども、こころ、せかい – Art and Children, Mental Health and Experimental Learning」コース
Series 2. 芸術から眺める子どもの発見
- 絵画から眺める「子ども期」の発見
- ドイツ表現主義の芸術家と「子どもらしさ」の観察
- 「子どもの視点」から世界を眺める：ワシリー・カンディンスキーとガブリエレ・ミュンター
- 幼児の「なぐり描き」から見る形の出現
- パウル・クレーと「不穏な子どもたち」
- メアリー・ケリー：「子どもを育む」性別分業と、芸術からの抵抗
インストラクター：堀内 奈穂子（AIT、dear Meディレクター）
計 6レクチャー
各20〜30分程度
「芸術から眺めるこども、こころ、せかい – Art and Children, Mental Health and Experimental Learning」コース
Series 3. 遊びと創造ー児童教育に見るアートのちから
- フランツ・チゼックー自由な衝動のための児童美術教室
- 結晶から宇宙まで-フリードリヒ・フレーベルの「遊び」の創造性
- フレーベルの「遊び」と、芸術・建築的思考
- フレーベルと日本の幼稚園ー二葉幼稚園の哲学とセツルメンツ運動
- がれき遊びから抽象的な庭へー「公園」と遊びの関係性
- 体験から新たな民主主義へージョン・デューイの「実験学校」
インストラクター：堀内 奈穂子（AIT、dear Meディレクター）
計 6レクチャー
各20〜30分程度
「芸術から眺めるこども、こころ、せかい – Art and Children, Mental Health and Experimental Learning」コース
2022年10月31日公開！
Series 4. 生き方を育み合う美術館とアートの学び
1. 生き方を交差させる場としての美術館
2. 美術館の教育普及の概要と役割
3. 日本の美術館での実践：水戸芸術館現代美術センターの事例より
4. オランダの美術館の教育普及プログラム
5. 対話が変える美術館の姿
6. 多様な生き方を映し出す芸術の体験とは？
インストラクター：堀内 奈穂子（AIT、dear Meディレクター）、ゲスト：佐藤 麻衣子（アートエデュケーター）
計 6レクチャー
各20〜30分程度